1.⽬的

 

1. 促進及鞏固有效學習，鞏固課堂學習。
2. 發展學⽣⾃學，提升資訊素養。
3. 老師提供適當回饋，促進學⽣有效學習。
4. 找出學⽣在學習上遇到的困難，以調整教學計劃及策略。
5. 讓家⻑了解⼦女的學習進度，作出⽀援。
   
   

2.基本⽅針
 

1. 以教育局提供的基礎教育課程指引—「有效益的家課」作參考。
2. 教師安排的家課會有明確的學習⽬標，形式與內容切合學⽣的學習需要和能⼒，以協助他們在現有的學習基礎上，延展和鞏固學習。

3.家課安排
 

1. 教師安排多元化、富趣味和具挑戰性的家課，並連繫學⽣的⽣活經驗，以培養⾃主學習的習慣；安排家課時，教師會有充分的指導及說明，以確保學⽣均掌握具體要求和明⽩完成功課的⽅法。
2. 家課類別會因科⽬及內容⽽異。原則上，每天均有中、英、數三科適量之家課，其他科⽬則視實際教學進度⽽作適當之安排。各科家課的份量務求平均，以免加重學習負擔。
3. 每天(上課天)做家課之時間建議：

年級	做家課時間(約)	備註
P1-P2	30'-45'	各科約佔10-15'
P3-P4	45'-60'	各科約佔15-20'
P5-P6	60'-90'	各科約佔20-30'

4.運作程序

 

1. 各科家課以代號(簡寫⾒⼿冊P.29)清楚列寫於每天家課欄內。
2. 學⽣需要⾃⾏填寫在⼿冊之家課欄內。
3. 每天家課均會上載於學校網⾴內；家⻑也可於學校網⾴內查看。
4. 學⽣⼿冊之家課欄應由家⻑每天簽署，班主任每周簽署。